A dimensão acadêmica é a parte que envolve a gestão de relações internacionais, tanto da IES de origem como a de destino, e a gestão de ensino dos cursos. A análise de compatibilidade dos cursos, disciplinas, matrizes curriculares e a possível validação dos créditos é o ponto-chave da mobilidade acadêmica internacional. Para o aluno, é importante que ele possa aproveitar o máximo do que estudou no exterior oficialmente. Nessa etapa, o papel do docente e dos coordenadores de cursos de verificação dos conteúdos e práticas realizadas é essencial.

Fonte: MOURA, D. R. H.; STALLIVIERI, L. Sistematização das informações da mobilidade acadêmica internacional nas instituições de ensino superior de Santa Catarina. Revista Internacional de Educação Superior, Campinas, v. 11, p. 1-21, 2024. DOI: 10.20396/riesup.v11i00.8671069. Acesso em: 29 abr. 2025.

Com base no texto, no que indica o papel dos docentes e coordenadores de curso na mobilidade acadêmica, assinale a alternativa correta:

Alternativas

 Alternativa 1 – Auxiliar na seleção dos candidatos a intercâmbio.

 Alternativa 2 – Emitir vistos e organizar a documentação consular dos estudantes.

 Alternativa 3 – Validar o diploma internacional do estudante no país de origem.

 Alternativa 4 – Verificar os conteúdos e práticas das disciplinas cursadas no exterior para possível validação.

 Alternativa 5 – Conduzir eventos sociais e fomento para integrar estudantes internacionais à cultura local.