É por meio da socialização que a dimensão intercultural é aprimorada. As informações a respeito do local de destino, cultura, costumes, religião e modo de vida devem ser sistematizadas e disponibilizadas ao estudante. Além disso, os gestores de internacionalização devem se preocupar em disponibilizar informações relacionadas a valores e princípios comportamentais em ambientes multiculturais para minimizar o choque cultural e as reações negativas às diferenças culturais.

Fonte: MOURA, D. R. H.; STALLIVIERI, L. Sistematização das informações da mobilidade acadêmica internacional nas instituições de ensino superior de Santa Catarina. Revista Internacional de Educação Superior, Campinas, v. 11, p. 1-21, 2024. DOI: 10.20396/riesup.v11i00.8671069. Acesso em: 29 abr. 2025.

Com base no texto, no que traz uma afirmação sobre a dimensão intercultural, assinale a alternativa correta:

Alternativas

 Alternativa 1 – A socialização é considerada irrelevante para a dimensão intercultural, pois o estudante deve focar apenas nos estudos acadêmicos.

 Alternativa 2 – As informações sobre o país de destino devem incluir apenas dados sobre instituições acadêmicas e disciplinas ofertadas.

 Alternativa 3 – A sistematização de informações culturais e comportamentais visa reduzir o choque cultural enfrentado pelos estudantes em ambientes multiculturais.

 Alternativa 4 – Gestores de internacionalização não precisam se preocupar com valores e princípios culturais, pois cada estudante deve buscar essas informações individualmente.

 Alternativa 5 – Conhecer a cultura local é recomendado apenas para estudantes que pretendem residir no país de destino após a conclusão do intercâmbio.